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quarta-feira, 29 de julho de 2026

Cardápio desta Quarta feira

 Bom dia

Cardápio do dia


Misturas 

✅ Picadinho

✅ filé de frango

✅ Bife de pernil com ovo frito 

✅ Frango com polenta 

✅Carne moída com batata 

✅ Frango frito 

✅ Sardinha frita


 Guarnições

✅ Arroz

✅ Arroz primavera

✅feijão 

✅ Feijão preto

✅ macarrão

✅ Farofa

✅ Bolinho de arroz

✅Mandioca frita ou batata 

✅ Repolho

✅ Vagem com cenoura 


 Salada

✅ Alface

✅ Mista

✅ Pepino

✅ Repolho

✅ Beterraba

✅Couve

Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP): Desenvolvimento de Habilidades Complexas no Processo Educativo


 A educação escolar brasileira ainda é fortemente marcada pela adoção da metodologia tradicional de ensino, caracterizada por aulas expositivas e pela centralização do conhecimento na figura do professor. Embora essa abordagem não seja totalmente ineficaz, há consenso entre especialistas da área da Educação quanto às suas limitações, especialmente no que se refere à postura passiva do estudante, à aprendizagem baseada na memorização de curto prazo e à limitada articulação entre os conteúdos escolares e a realidade vivenciada pelos alunos. Essa última limitação, em particular, impulsionou o desenvolvimento e a difusão das metodologias ativas de aprendizagem, atualmente valorizadas tanto pelas políticas educacionais quanto pelo mercado, especialmente pelas instituições privadas de ensino, que são constantemente desafiadas a demonstrar inovação pedagógica e resultados educacionais consistentes.

Entre as metodologias ativas de maior destaque encontra-se a Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP), amplamente reconhecida na literatura educacional. Suas bases teóricas remontam ao pragmatismo educacional de John Dewey (1859–1952), filósofo e pedagogo norte-americano que defendia uma educação centrada na experiência, no princípio do "aprender fazendo", no desenvolvimento do pensamento crítico e na formação para a vida democrática. Posteriormente, essas concepções foram ampliadas por diversos estudiosos, culminando na consolidação da Pedagogia de Projetos, cujos fundamentos deram origem à atual Aprendizagem Baseada em Projetos.

Como metodologia ativa, a ABP promove maior protagonismo estudantil, estimula a autonomia, o trabalho colaborativo, a criatividade e o desenvolvimento de competências socioemocionais. Além disso, favorece a interdisciplinaridade, amplia o engajamento dos estudantes nas atividades escolares e proporciona uma aprendizagem mais significativa, uma vez que os projetos desenvolvidos estão relacionados a problemas, desafios e situações concretas do mundo real. Dessa forma, contribui para a formação de cidadãos críticos e para o desenvolvimento de competências cada vez mais valorizadas no contexto acadêmico e profissional.

Entretanto, a adoção da ABP ainda não constitui consenso entre os profissionais da educação, sobretudo em razão dos desafios envolvidos em sua implementação. Entre os principais obstáculos destacam-se a resistência às mudanças institucionais, decorrente da permanência de práticas pedagógicas tradicionais; a insuficiência de programas de formação continuada que capacitem os docentes para atuar de forma interdisciplinar; as limitações de infraestrutura e de recursos tecnológicos; e as dificuldades dos próprios estudantes em gerenciar o tempo, assumir responsabilidades e desenvolver autonomia para conduzir seus processos de aprendizagem.

Implementar a Aprendizagem Baseada em Projetos exige planejamento, investimento e mudanças na cultura escolar. Apesar dos desafios, trata-se de uma estratégia capaz de complementar as metodologias tradicionais, ampliando as oportunidades de aprendizagem e favorecendo o desenvolvimento integral dos estudantes. As demandas educacionais do século XXI requerem práticas pedagógicas inovadoras, alinhadas às necessidades da escola, da sociedade e do mundo do trabalho. Nesse contexto, ouvir os estudantes, compreender sua realidade social e cultural e promover espaços permanentes de diálogo são ações fundamentais para identificar seus interesses, potencialidades e necessidades, possibilitando a construção de projetos significativos. Assim, a Aprendizagem Baseada em Projetos consolida-se como uma metodologia viável e atual para transformar a prática pedagógica e promover uma educação mais participativa, contextualizada e relevante.

Por Rodrigo Tarcha Amaral de Souza, diretor de escola, licenciado em Pedagogia, MBA em Liderança e Coaching na Gestão de Pessoas, Mestre e Doutor em Educação. E-mail: rodsouza@educa.pindamonhangaba.sp.gov.br

Ciclotour de Pindamonhangaba arrecada cerca de 900 quilos de alimentos e reúne centenas de participantes

O Ciclotour realizado em comemoração aos 321 anos de Pindamonhangaba reuniu centenas de ciclistas em um evento que uniu esporte, lazer, solidariedade e incentivo à qualidade de vida. Além dos passeios ciclísticos, a programação contou com atrações musicais, praça de alimentação e uma ampla estrutura de apoio aos participantes.

Durante todo o percurso, os ciclistas receberam acompanhamento das equipes de organização, além do suporte de ambulância, garantindo mais segurança para todos os participantes.

Um dos destaques do evento foi a ação solidária promovida por meio das inscrições. Para participar, os ciclistas realizaram a doação de alimentos não perecíveis. Ao final da programação, foram arrecadados cerca de 900 quilos de alimentos, que serão destinados a ações sociais desenvolvidas no município, beneficiando famílias em situação de vulnerabilidade.

Segundo a organização, o Ciclotour foi muito bem avaliado pelos participantes, que elogiaram a estrutura oferecida, o trajeto planejado e todo o suporte disponibilizado ao longo do percurso.

Mais do que celebrar o aniversário da cidade, a iniciativa teve como objetivo incentivar o uso da bicicleta como meio de lazer e prática esportiva, estimular hábitos saudáveis e fortalecer a integração entre a população durante as festividades dos 321 anos de Pindamonhangaba. O sucesso do evento reforça o potencial das atividades esportivas como ferramenta de promoção da saúde, do convívio social e da solidariedade no município.





 


O PSD, do presidente Gilberto Kassab, foi homologado com candidato a vice-presidente da República na chapa de seu partido, que traz Ronaldo Caiado como candidato a presidente.



​Com mais de 2 milhões de votos, o Vale do Paraíba sempre foi um atrativo eleitoral para muitos partidos e candidatos, tanto à reeleição quanto novatos.

​Cássio Navarro, candidato a deputado federal, vem com tudo para Pindamonhangaba apoiado pelo ex-prefeito Vito Ardito Lerário, além de um trabalho forte que vem sendo desenvolvido na região por Renata Nerose em sua dobrada com Lucas Mourão para deputado estadual.

​Outro que também sempre teve uma forte base na região é o atual conselheiro do TCE, Marco Bertaiolli. Sua esposa, Mara Bertaiolli, atual prefeita de Mogi das Cruzes, está fortalecendo a reeleição a deputado federal do ex-prefeito de Santos, Paulo Alexandre Barbosa, fazendo dobrada oficial em sua base com o ex-prefeito de Cruzeiro, Thales Gabriel, candidato a deputado estadual.

​Quem também é candidato a deputado federal por Pinda é o vereador Super Herói, que vai ter que se explicar muito nas ruas da cidade sobre a criação da taxa do lixo, o aumento do IPTU e o reajuste que dobrou o valor do alvará dos ambulantes, comerciantes e empresas. Ele também foi um dos vereadores que deram plenos poderes ao prefeito Ricardo Piorino para aumentar, no ano que vem e sem passar pelo crivo da Câmara, o IPTU, a taxa do lixo, os alvarás e a tarifa de ônibus — que, a qualquer momento, a empresa Viva Pinda poderá anunciar, dando mais um presente indigesto à população da cidade. Sua candidatura nada mais é do que um termômetro eleitoral para ver como chegará em 2028 nas eleições municipais.

​Já o diretor do Senai, Paulo Torino, atual presidente do PSD em Pinda, ainda não anunciou quem terá o seu apoio para deputado federal e estadual. Em Guaratinguetá, o ex-prefeito Marcos Soliva terá uma candidatura termômetro para 2028, que não conta com o apoio do atual prefeito, Junior Felippo, que é candidato à reeleição pelo PSD.

Certificado vacinal continua sendo exigido para alunos da rede municipal


Parceria entre Saúde e Educação orienta famílias sobre importância do documento


Em mais um ano, as secretarias de Saúde e de Educação de Ubatuba darão continuidade às ações conjuntas para atualização da situação vacinal dos estudantes da rede municipal de ensino. Entre os dias 03 de agosto e 1º de setembro, pais e responsáveis deverão apresentar nas unidades escolares o Certificado de Situação Vacinal atualizado, emitido dentro desse período, como parte da estratégia de fortalecimento da cobertura vacinal prevista durante a Campanha Nacional de Multivacinação do Ministério da Saúde. A medida também contempla o resgate da vacinação contra o HPV para pessoas de 9 a 19 anos.

A iniciativa integra uma parceria permanente entre as  pastas, adotada em Ubatuba desde 2021, quando passou a ser exigida a apresentação do Certificado de Situação Vacinal para matrícula e rematrícula dos estudantes da rede municipal. Além de atender à legislação estadual, a estratégia permite identificar crianças e adolescentes com vacinas em atraso e ampliar o acesso à imunização por meio da atuação conjunta entre escolas e unidades de saúde.

Durante a campanha, as escolas deverão solicitar o certificado atualizado, orientar as famílias sobre os prazos para entrega e divulgar as ações de vacinação pelos canais oficiais de comunicação. As unidades também permanecerão integradas à Estratégia de Vacinação nas Escolas, instituída pelo Ministério da Saúde, podendo receber equipes das Unidades Básicas de Saúde para avaliação das cadernetas de vacinação e aplicação de doses em atraso, mediante autorização dos pais ou responsáveis.

Para facilitar o acesso da população, a Vigilância Epidemiológica realizará o Dia D de Vacinação, marcado para 22 de agosto, nas unidades PA do Ipiranguinha, UBS Cícero Gomes, UBS Perequê-Açu, UBS Perequê-Mirim e Sertão da Quina. A imunização também poderá ser realizada durante o Sextou+Saúde do mês de agosto (que acontecerá no dia 28), com unidades em atendimento estendido até as 21 horas. A vacinação seguirá disponível nas salas de vacina das unidades durante  horário regular de funcionamento de cada uma delas.

O trabalho integrado entre Saúde e Educação vem sendo consolidado como uma das principais estratégias do município para elevar as coberturas vacinais e aproximar os serviços públicos das famílias. A experiência de Ubatuba já recebeu reconhecimento nacional ao ser premiada no Prêmio David Capistrano, concedido durante o Congresso de Secretários Municipais de Saúde do Estado de São Paulo, que destaca iniciativas exitosas desenvolvidas no Sistema Único de Saúde. “O Certificado de Situação Vacinal é uma estratégia com impacto positivo comprovado no município. Nossos estudos apontam que a ação influenciou diretamente o aumento das coberturas vacinais na cidade" , afirmou a enfermeira coordenadora da Vigilância Epidemiológica, Alyne Ambrogi.

"O ambiente escolar é um importante espaço de aproximação com as famílias e fortalece o trabalho desenvolvido pelas equipes de Saúde. A atuação conjunta garante que os estudantes sejam imunizados e protegidos de doenças, garantindo a proteção coletiva, a redução da circulação de vírus e o controle de doenças graves ", destacou o secretário municipal de Educação, Claudinei Jerônimo.

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Fonte: Secretaria de Comunicação / PMU

Texto disponível online em: 


https://www.ubatuba.sp.gov.br/destaques/certificadovacinal26/
 

terça-feira, 28 de julho de 2026

CARDÁPIO DESTA TERÇA FEIRA


Cardápio do dia


Misturas 

✅ Picadinho

✅ filé de frango

✅ Bife de fígado acebolado 

✅ Frango com polenta 

✅ Pernil ao molho barbecue 

✅ Carne moída com batata 

✅ Linguiça com ovo frito 


 Guarnições

✅ Arroz

✅ Arroz primavera

✅feijão 

✅ Feijão preto

✅ macarrão

✅ Farofa

✅ Bolinho de arroz

✅Mandioca

frita ou batata 

✅ Abobrinha 

✅ Jiló 

✅ Batata salsa



 Salada

✅ Alface

✅ Mista

✅ Couve flor

✅ Beterraba

✅Couve

MORADORES DO CARANGOLA E ANDRADAS PEDEM LIMPEZA DE MATO ALTO NO CÓRREGO DO CURTUME

​Muitos moradores dos bairros Carangola e Andradas estão solicitando à Prefeitura a limpeza do mato alto no Córrego do Curtume. Segundo eles, além de o local ser um potencial criadouro de animais peçonhentos, também pode servir de esconderijo para criminosos, colocando em risco quem transita pela região.

​Confira as fotos:








CONFIRA OS RESULTADOS DA RODADA DO FINAL DE SEMANA DA LIGA DE PINDA





 

Campos e Rui Falcão são homologados como candidatos em convenção

 

Ocorreu no último sábado (25), na cidade de Campinas, a convenção do Partido dos Trabalhadores (PT), onde chancelou as candidaturas para deputado estadual de Francisco Campos e para deputado federal de Rui Falcão. Com a participação do presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, do vice-presidente Geraldo Alckmin, o evento contou com mais de 15 mil pessoas, onde Fernando Haddad e Márcio França encabeçarão a chapa como candidatos a governador e vice, tendo como candidatas ao Senado Federal as ex-ministras Marina Silva e Simone Tebet.

Foi um momento de unir a militância e simpatizantes, colocando nosso time em campo para mudar São Paulo e buscar o desenvolvimento de nossos municípios, disse Campos.

Renato Cebola solicita estudos para implantação de CEPATAS em Moreira César


Pensando em ampliar a proteção e o cuidado com os animais, o vereador Renato Cebola apresentou a Indicação nº 3011/2026, solicitando ao prefeito Ricardo Alberto Pereira Piorino a realização de estudos para a construção de um CEPATAS (Centro de Proteção e Atendimento aos Animais) no Distrito de Moreira César.

A proposta busca fortalecer a política pública de bem-estar animal no município, oferecendo uma estrutura voltada ao atendimento, acolhimento, cuidados veterinários e desenvolvimento de ações de proteção aos animais da região.

Segundo o vereador, a implantação de uma unidade em Moreira César atenderia a uma demanda crescente da população e de protetores independentes, além de contribuir para o controle populacional de animais, o combate aos maus-tratos e a promoção da saúde pública.

"O cuidado com os animais também é uma questão de saúde, responsabilidade e respeito à vida. Nosso objetivo é buscar alternativas que ampliem a rede de atendimento e garantam mais estrutura para atender essa importante demanda da população", destacou Renato Cebola.

A indicação foi encaminhada ao Poder Executivo, que deverá avaliar a viabilidade técnica e orçamentária para a implantação do CEPATAS no distrito.


Vereador Renato Cebola — compromisso com o futuro.