Misturas
✅ Picadinho
✅ Filé de frango empanado
✅ Lasanha de berinjela
✅ Frango ensopado com polenta
✅ Bisteca de porco
✅ Frango frito
✅ Linguiçinha com ovo frito
✅ Sardinha frita
Guarnições
✅ Arroz
✅ Arroz primavera
✅ feijão
✅ Feijão preto
✅ Macarrão
✅ Farofa
✅ Mandioca frita
✅ Bolinho de arroz
✅ Polenta frita
✅ Jiló
✅ Chuchu
✅ Pimenta poca
Salada
✅ Alface
✅ Pepino
✅ Beterraba
✅ Jiló com quiabo
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Blocos de rua animam a folia nesta semana no município
O Bloco da Academia da Ferroviária irá realizar, na noite desta quarta-feira (7), um desfile pelas ruas centrais de Pindamonhangaba. O evento abrirá o calendário oficial do Carnaval do município, e conta com apoio da Prefeitura, por meio da Secretaria Cultura e Turismo. O bloco sairá às 20h da portaria do clube, se dirigindo à Praça do Quartel e retornando à portaria do clube.
O bloco do Corinthians também fará seu cortejo, animando as ruas de Pindamonhangaba na próxima sexta-feira (9), às 18h, saindo da Praça do Japonês, no Alto do Cardoso, chegando até o Campo do Corinthians.
Ainda na sexta-feira, às 20h, o tradicional Bloco Socó da Madrugada irá animar as ruas do centro da cidade, saindo da praça Barão do Rio Branco, se dirigindo até a Praça Pe. João de Faria Filho, passando pela Rua Barão Homem de Mello e retornando para a Praça Barão do Rio Branco.
A programação completa do Carnaval 2024 está no site www.pindamonhangaba.sp.gov.br e nas redes sociais oficiais do município no Facebook e Instagram.
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No
início deste mês de fevereiro, o vereador Professor Felipe Guimarães esteve em
ação junto com a secretária de Obras e Planejamento, Marcela Franco e sua
equipe, realizando uma visita de fiscalização à obra da Creche Arco-íris, em
Pindamonhangaba. Durante a visita, foi anunciado que em aproximadamente 60 dias
a creche estará pronta para ser entregue à Secretaria de Educação, beneficiando
diversas famílias residentes no bairro do Araretama.
Além
dessa importante iniciativa, outras obras estão em andamento simultaneamente,
todas elas visando melhorias para toda a população do Araretama. Esse é um
compromisso assumido pelo vereador Felipe, que reside no bairro e tem lutado
incansavelmente pelo seu desenvolvimento.
Em
outra frente de atuação, o vereador esteve em uma reunião com a secretária de
Educação, Luciana Ferreira para discutir a reforma de parte da Escola Padre
Zezinho e a transferência temporária para o NAP, garantindo que os alunos sejam
assistidos com transporte escolar para evitar qualquer prejuízo em sua
educação.
A
comunidade também teve a oportunidade de se envolver nas decisões locais, como
na reunião sobre a municipalização da Estrada Maria Benedicta Moreira, no
bairro do Mandú. Durante esse encontro, ficou estabelecido que os moradores
serão beneficiados com serviços regulares de água e energia elétrica pelas
empresas responsáveis.
Atendendo
a um pedido dos moradores do Bonsucesso, o vereador Felipe Guimarães interveio
para a instalação de cercas ao redor do parquinho infantil e da AMI, áreas que
frequentemente eram invadidas por animais de grande porte, dificultando o
acesso e causando transtornos à comunidade. O pedido foi prontamente atendido,
e o vereador expressou sua gratidão à equipe de Serviços Públicos pela rápida
resposta.
Além
de suas atividades legislativas e de fiscalização, o vereador Felipe também faz
um apelo à conscientização da população sobre a dengue. Ele disponibilizou um
canal de denúncias através do e-mail "dengue@pindamonhangaba.sp.gov.br", visando combater a
proliferação da doença e garantir o bem-estar de todos os cidadãos.
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felipe.guimaraes.prof.vereador
Na última semana, moradores de Pinda denunciaram vagões de trem da MRS
Logística que estavam com água parada, justamente neste tempo de surto de
Dengue na cidade.
Além dos vagões com água, vários trechos da linha férrea estão com lixos
acumulados, se tornando criadouro de larvas e animais peçonhentos, como ratos.
Para coibir essas situações, o vereador Herivelto Vela (PT) enviou
e-mail e elaborou requerimentos a Prefeitura e a MRS para que tomem providências.
"Fui procurado por moradores das localidades, assim como recebi o
vídeo gravado dos vagões, onde decidi entrar em contato. Informo que já
responderam o e-mail e apontei onde estão os casos. Aguardamos providências da
concessionária", disse Vela.
Empreender
consiste em identificar oportunidades para novos negócios, com potencial de
crescimento, requerendo capital financeiro e intelectual. Pode ser desenvolvido
sob a perspectiva tradicional ou social, em que o primeiro visa exclusivamente o
lucro da empresa, e o segundo está voltado para ações econômicas solidárias,
normalmente conduzidas por Organizações da Sociedade Civil (OSC). Nos modelos
de empreendedorismo tradicional e social está presente o empreendedorismo
educacional, também conhecido como educação empreendedora, que consiste na
aplicação de princípios empreendedores no contexto da educação.
De
acordo com o Termo de Referência em Educação Empreendedora do SEBRAE (2020), a
educação empreendedora promove o interesse dos alunos e os torna mais motivados
para aprender. Terminologia também prevista na Base Nacional Comum Curricular
(BNCC), para a Educação Infantil e Ensino Fundamental desde 2019 e para o
Ensino Médio desde 2022, apontando que cabe à escola “proporcionar uma cultura favorável ao desenvolvimento de atitudes,
capacidades e valores que promovam o empreendedorismo”, tais como: criatividade,
inovação, organização, planejamento, responsabilidade, liderança, colaboração,
visão de futuro, entre tantas outras competências essenciais para garantir o
desenvolvimento pessoal e coletivo, podendo ser aplicado em forma de conteúdo
disciplinar (disciplina específica de empreendedorismo), conteúdo
interdisciplinar (componentes agrupados por disciplinas), e projetos
extraordinários (no período de aula regular ou contra turno escolar), a fim de
disseminar uma cultura empreendedora entre os estudantes de todas as etapas da
educação básica.
Para
alguns educadores, no entanto, a implantação do empreendedorismo educacional na
educação básica consiste em uma articulação de governo, representada pela
classe empresarial e setores dominantes da sociedade, com o intuito de adequar
a classe trabalhadora com o projeto capitalista neoliberal de sociedade. Outro
sinal de alerta, segundo dados da pesquisa realizada pela rede globo, em 2022,
revelou que 56% dos professores ainda não haviam aplicado educação
empreendedora em sala de aula, em que 46% dos entrevistados apontam a falta de
tempo para inclusão no conteúdo obrigatório; 40% indicam falta de
interdisciplinaridade; 25% afirmam não ter conhecimento sobre o tema, e 70%
afirmam nunca ter recebido nenhuma capacitação sobre o trabalho com competências
socioemocionais.
No
contexto da educação 4.0, learning by
doing – aprender fazendo, é o conceito orientador de toda a estrutura
educacional mundial, que por sinal, é naturalmente empreendedora. Compreende-se,
nesse contexto, aprendizagem acelerada com apoio de aplicativos de inteligência
artificial, aprendizagem personalizada e baseada em projetos, cuja imersão
específica de campo e análise de dados são usadas para apontar tendências
futuras; torna-se, portanto, absolutamente necessário uma política de
capacitação e treinamento sobre a cultura
Maker para todos os profissionais da educação, a fim de haver
correspondência entre excelência profissional de alta performance, ensino de
qualidade da educação 4.0, e aprendizagem significativa dos estudantes, sob uma
perspectiva de educação integral.
Em
suma, para garantir a implantação do empreendedorismo educacional nas escolas,
no contexto da educação 4.0, mais do que um plano de negócio administrativo,
far-se-á necessário recuperar a crença e a confiança de que a educação é
importante, e que, a partir dela, é possível melhorar as condições de vida na
sociedade. Empreendedorismo educacional, no contexto da educação 4.0 é possível
e é para hoje!
Por
Rodrigo Tarcha Amaral de Souza, Filósofo e Pedagogo, Mestre e Doutor em
Educação, Diretor da Escola Municipal Serafim Ferreira – “Sr. Sara” e Avaliador do MEC/Inep para cursos de graduação.
Misturas
✅ Picadinho
✅ Filé de
frango empanado
✅ Dobradinha no feijão branco
✅ Frango ensopado com polenta
✅ Bife de fígado acebolado
✅ Carne moída com batata
✅ Filé de frango grelhado com creme de milho
✅ Bife de pernil com tutu de feijão
Guarnições
✅ arroz
✅ arroz primavera
✅ Feijão
✅ Feijão preto
✅ Macarrão
✅ Farofa
✅ Bolinho de arroz
✅ Batata frita
✅ Quibebe
✅ Abobrinha
✅ Pimentão
Salada
✅ Alface
✅ Tomate
✅ Mista
✅ Beterraba
Pindamonhangaba vem
tendo um alto crescimento nos casos de dengue e o mato alto continua tomando
conta dos prédios públicos. No centro comunitário do Bosque, além de criadouros
de ratos e baratas, veja a altura que está o mato, conforme mostram as fotos.
Também no DSM o mato está tomando conta e caindo para rua Coronel Alexandre
Monteiro, além da pichação do muro.
Quando será que a
Prefeitura vai dar exemplo para depois exigir da população. É bom alertar que
dezenas de servidores já adquiriram a dengue.
Iniciou o processo de privatização da SABESP e os serviços começaram a
não funcionar, tudo isso é fruto da falta de investimento do Governo do Estado
na captação e distribuição de água em toda a cidade, mais precisamente na Zona
Leste, que compreende Santa Cruz, Campinas, Vitória Park e Goiabal, que há
semanas passam por dificuldades de abastecimento, onde a população está com a
torneira seca.
"Nosso requerimento será pautado hoje na sessão, mas reforço que o
governador necessita adiantar os investimentos, pois do jeito que está, não dá
para ficar, pois prejudica milhares de família que não tem acesso a este
recurso essencial", disse o vereador Herivelto Vela
